Gestación

Resulta que un día recibimos desde Dirección la invitación a colaborar con la comisión de biblioteca de la escuela para aportar ideas que la dinamizaran.

La biblioteca ya es un espacio frecuentado.  Así que pensamos que igual estaría bien tener algunos juegos de mesa, no sé, incluso preparar partidas de Guillotine cuando tocase estudiar la revolución francesa. A pesar de estar seguros de que era otra idea peregrina nos presentamos a la reunión.

Contra todo pronóstico la idea gustó desde el principio, tanto a Dirección, al Cap d’Estudis como   AMPA. De hecho, vimos tanto apoyo que empezamos a balbucear AJB, JAB, BAJ, ABJ, Aprendizaje Basado en Juegos!

- Sí, chatas, vamos a ver sí conseguimos juegos, y luego ya AJBABAJA, o lo que sea. - espetaron. 

Entonces nos dimos cuenta de que no teníamos ni idea de los pasos a seguir. Se nos ocurrió preguntarle a Manu, si no le conocéis ya estáis tardando en leer su blog. Nos remitió a Fernando Vazquez, del "Pequeño rincón de los juegos de mesa", imprescindible!, padre y ludómano que además ha arrancado la ludoteca de su escuela y tiene experiencia fresquita y de primera mano. Amable y pacientemente nos ha ido guiando en los sucesivos pasos y problemas que hemos ido encontrando durante el proceso. Gracias Fernando! (Seguiremos molestando, amenaza). Éste a su vez nos remitió al recurso más preciado que podremos encontrar para nuestros fines; Bebé a Mordor.

Las reuniones con la escuela y AMPA siguieron. Las ideas y proyectos acerca de la biblioteca empezaron a encontrarse muros infranqueables mientras que la ludoteca solo encontraba apoyos y empujones.

Al final, y viendo que, aunque podían compartir espacio físico en la escuela, Ludoteca y Biblioteca iban a tener objetivos y mecánicas diferentes optamos por un DUI, eh? ah! que nos independizamos y nos convertimos en “Comissió de Ludoteca”

Costó bastante acotar los horarios de uso de la futura Ludoteca, decidimos entonces hacer una prueba piloto antes del verano para ver como respondían los educandos (cómo me he saltado el conflicto de género!) 

Aprovechando cierta confianza, ehem, con algunas editoriales (un miembro de la comisión trabaja habitualmente en el sector de los juegos de mesa, ilustrando y maquetando), pedimos ayuda para iniciar el fondo de juegos y OTRA vez el apoyo fue sorprendente, Pak Gallego se presentó con una bolsa repleta con todos los juegos infantiles y familiares de GDM, Xavi Garriga de DEVIR nos recibió con los brazos y almacén abiertos, Simón Blasco de NEXO nos hizo llegar varias copias de sus juegos educativos, Iolanda de HABA, a la que le encantó la idea, nos hizo llegar una gran caja con juegos para demostraciones, igual que Silvia de Mercurio Distribuciones.
Seguimos hablando con otras editoriales y distribuidoras :)

¿Y cómo fue la prueba piloto?

Está mal que lo digamos nosotros pero UN EXITAZO, para algunos juegos incluso tuvimos que hacer equipos.
Se hicieron a mediodía, en grupos de 36-38 de los que solo “perdíamos” a 8-9 de cada grupo para el resto de actividades y juegos libres.
Tuvimos la suerte de contar con algunos jugones/as aventajados que conocían los juegos y ayudaron a que todo fuese aún más fluido. 

La pregunta más repetida fue “¿Cuándo lo haremos otra vez?”

Ahora la idea es arrancar el curso que viene con un espacio que se pueda autogestionar la Ludoteca permanente por los propios alumnos, explicar al Claustro un poquito mejor que era eso del ABJ y jugar más!

Seguimos pensando en el día que entremos a mitad de una clase con capuchón de verdugo gritando "HOY ES 11 de JULIO de 1789", con el Guillotine en la mano, a ver quién tiene narices de olvidar la fecha.

Comissió de Ludoteca